云班课+CBL混合式教学模式在人体寄生虫学教学中的应用研究

为提高“人体寄生虫学”课程教学效果,将云班课与CBL混合式教学模式应用于教学实践,既符合以临床为目标的基础教学原则,使医学基础知识与临床病例相结合,又充分调动了学生的学习积极性,使教与学达到完美的融合。