谈高中数学课堂教学有效性策略

高中教育是非常重要的教育阶段,对于人的终身发展起到关键性作用,因此,高中教育受到全社会的关注,能够培养出高素质的人才是社会的期待,高中教师在社会、学校、家长的期待下进行教学活动,为了能够提高教学成绩,教师都全力以赴。特别是高中数学教师更是认真对待自己的学科,因为高中数学需要学生掌握的知识点很多,需要学生能够熟练地运用所学知识去解决实际问题,应用性非常强。然而高中数学教师在日常教学中也存在许多的问题,其中应试教育思想严重就是一个非常突出的问题,许多高中数学教师在课堂上都存在以高考指挥棒为教学内容的现象,过多的习题解题技巧的熏陶,让学生失去了研究数学知识的乐趣,更给学生的数学学习带来很大的压力。