期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何让小学数学课堂教学更为高效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育部颁发的“五项管理”特别是学生的作业方面,作业不再是重复性的做习题、反复的练习习题,而是高质量高标准的给学生布置作业,让学生高效地完成作业。如何让学生去掉机械性作业的同时提高数学成绩,这就要向 40 分钟的课堂要效果,让每位学生在课堂上高效的掌握每节课的知识点,让数学课堂成为提高学生数学成绩的关键手段。高效课堂也是评价优秀教师的一个重要标准。
作者
郑军
机构地区
新疆塔城地区乌苏市西大沟镇中心学校
出处
《好日子》
2021年第32期278-278,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
教师
学生
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张莹霞.
核心素养理念下的初中数学教学策略[J]
.新课程教学(电子版),2021(7):10-11.
2
梁海珍.
浅谈小学数学计算思维培养[J]
.明日,2021(5):0258-0258.
3
张慧.
浅析小学语文读与写的有效结合[J]
.明日,2021(7):0281-0281.
好日子
2021年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部