返璞归真 绘出童心——谈如何结合吴文化进行幼儿彩绘教学

幼儿教育是我国教育体系中的重要组成部分,更是幼儿思想启蒙、能力养成的关键性教育,所以我国始终对幼儿教育保持着高度的重视。现阶段,为帮助幼儿既能养成基本的能力素养,又能获得良好的思想启蒙,教师将优质的传统文化,采用合理科学的方式融合在教学活动中。其中,就幼儿彩绘教学而言,教师结合吴文化的特点,以及结合幼儿的身心特点,创新出了多种渗透式教学法,不仅有效地提高了彩绘教学的质量,还丰富了幼儿的文化事业及提高了幼儿的文化素养。本文就返璞归真绘出童心为核心,探讨了如何在幼儿彩绘教学中,有效的渗透我国优秀的吴文化。