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如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
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摘要
在小学生这个年龄段,生搬硬套是肯定不行的,要耐心地对学生进行循序渐进的引导,不要让其在小学的时候就排斥数学、排斥学习,让学生能够主动探索新的数学知识,让学生在日后数学学习中取得好的成绩因此,教师在实际的小学数学教学中要致力于为学生创设良好的学习情境,为其提供自主学习的平台,并以多元化教学手段激发学生的学习兴趣,进一步锻炼学生的自主学习能力,使学生能够养成自主学习的良好习惯,促进学生学习发展。
作者
刘艳
机构地区
江西省赣州市兴国县枫边中心小学
出处
《好日子》
2021年第32期203-203,共1页
关键词
小学阶段
数学教学
自主学习能力
策略
分类号
G0 [文化科学]
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引证文献
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1
荀峰.
提高初中数学教学有效性的策略[J]
.试题与研究,2020(8):53-53.
被引量:1
2
张晓龙.
全面贯彻落实高质量高中生物教学课堂的策略[J]
.好日子,2021(30):268-268.
好日子
2021年 第32期
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