农村高中生物踩线生成绩提高的策略初探

生物学是高中必修课,在高考综合理科中占有很高的比重。受生物学特点的影响,高中生物专业的踩线生越来越多,数量也在不断增加。因此,创新生物课堂教学模式,实现高中生物踩线生的转变,既是高中生物教学的主要任务之一,也是实现《高中生物课程标准》教学目标的有效途径。