实验对学生物理学习兴趣的影响及其运用策略

物理是一项综合性极强的教学科目,对于学生们的学科认知能力培养、科学认知体系构建、综合实践应用能力以及创新思维能力培养都有重要的促进价值。高中阶段物理知识的抽象性、理论性更强,对于学生的学习自主性、学习探究兴趣有着更高的要求,物理教学中我们就要认识到实验对于学生物理学习兴趣的重要意义,善于借助物理实验开展教学引导,通过趣味化的物理实验帮助学生们更好的分析物理现象、掌握物理原理,提升学生的物理综合素质。