期刊文献+

幼儿园美术活动中小组合作学习的实施策略探讨

下载PDF
导出
摘要 常言道,孩子是祖国未来的希望,因而在当下,幼儿的发展备受人们关注。而现在大多数家庭都只有一个孩子,这样就会导致很多幼儿不具备合作或者分享意识。这样一来,小组合作的学习方法对于幼儿来说就显得至关重要。有效的小组合作可以促进幼儿学习的深入,在美术课堂中引入小组合作可以让课堂更加丰富多彩,也能培养孩子们的团体意识,是一举两得的做法。在幼儿时期的教育是很重要的,老师的教学方式以及整个幼儿园的学习环境、成长环境都会对幼儿造成影响,所以,对于这些影响因素教师要格外关注,创造一个良好的学习环境,对幼儿的成长乃至今后的学习都是非常重要的。
作者 陈娇
出处 《好日子》 2021年第32期81-81,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部