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农村小学安全现状及管理措施
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摘要
学校与教师要结合目前农村小学生班级安全教育存在的问题,编撰安全教育校本课程,提高安全教育实效性;注重家校合力教育,提高安全教育的针对性;教师还要组织社会实践,加深学生体验,促进学生安全意识与安全防护技能的提高。
作者
马冬梅
机构地区
河北省平泉市桲椤树镇倪杖子中心小学
出处
《好日子》
2021年第32期33-33,共1页
关键词
农村
小学安全
管理
分类号
G0 [文化科学]
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陈海苓.
农村小学生班级安全教育实践探究[J]
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2
赵俊.
幼儿体育教学中教师安全防护技能养成的策略研究[J]
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被引量:1
3
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引入“生活味”,让安全教育更具实效——浅谈道德与法治课程中的安全教育[J]
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4
陈惠英.
班主任工作的开展路径[J]
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5
杨萍,周艳.
家庭教育对大学生价值观影响的探析——以泸州职业技术学院为例[J]
.区域治理,2021(7):254-256.
好日子
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