初中语文阅读教学的课内外整合策略研究

阅读是初中阅读教学中重要的教学内容,阅读能够帮助学生获取知识,能够提高学生阅读素养。随着新课改的不断推进,对初中语文阅读教学提出更高的要求,语文教师需要探索出能够激发学生阅读兴趣的阅读教学策略,而课内外整合教学模式,能满足这一需求,不断能够激发学生阅读兴趣,还能够开拓学生视野,提高学生人文涵养,有利于学生语文核心素养的提升。