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高中语文写作教学优化策略分析
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摘要
在高中语文作文写作教学中,提高学生的语文写作水平,能够促进学生语文综合素养的提升,实现全面健康发展。但是,语文写作教学的时间有限,应该充分发挥学生的主观能动性,确保高中语文写作教学的有效开展。笔者结合自身多年工作经验,通过以下内容详细论述了有关高中语文写作教学优化策略,希望能为我国高中语文教学活动的高效开展提供部分参考价值。
作者
蔡文旭
机构地区
福建省南安市新侨中学
出处
《少年写作》
2021年第13期19-19,共1页
分类号
I [文学]
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1
顾海鹰.
谈小学语文写作教学中的问题与提高策略[J]
.新智慧,2021(5):95-96.
被引量:4
2
益西多吉.
利用信息技术优化小学语文作文教学[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(5):312-312.
3
孙晓文.
高中语文作文写作教学的研究与思考[J]
.新一代(理论版),2021(7):181-181.
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