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小学语文高效课堂的构建策略
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摘要
新课改指出,教师的素质是决定教育教学改革成效的关键因素。完善的教育体制对提高教师的课堂教学实践活动水平具有非常重要的意义。因此,教师在开展实践活动中,应不断为自己充电,丰富教学经验,更新教学方法,才能让语文课堂教学体现出新课改的显著成效。鉴于此,本文对小学语文高效课堂的构建策略。
作者
王莉
机构地区
辽宁省本溪市平山区民生小学
出处
《少年写作》
2021年第13期12-12,共1页
分类号
I [文学]
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3
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少年写作
2021年 第13期
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