探索高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略

在新课程教学改革背景下,新课程标准对高中语文阅读提出了新的指导方向。整本书阅读以一种全新的理念和方法,使学生在阅读的过程中能够提高阅读深度,激发学生的阅读兴趣,使学生的阅读效率更高,进而借助于阅读使学生的高中语文学习获得更显著的效果。因此高中语文整本书阅读在高中语文教学中有非常重要的作用和优势,本研究结合这些优势进行分析,并进一步探索实现高中语文整本书阅读的教学策略,以期能够为现阶段的高中语文开展整本书阅读提供理论指导与经验借鉴。