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谈以生为本的合唱课堂在初中音乐教学中的构建研究
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摘要
随着当前新课改革教育的不断深入,我国愈加注重学生的全面发展,提升学生的素质教育,所以在学好基础科目理论知识的基础上,对于音乐这种陶冶情操,提升个人素养的课程也要多加重视,合唱,作为音乐教育中的重要一环也是极为重要的,合唱既能帮助学生提升音乐素养,又能拉近学生之间的距离,培养学生的团队意识,本文主要针对以生为本的合唱课堂在初中音乐教学中的构建展开研究探讨。
作者
孙雨婷
机构地区
江苏省滨海县玉龙初级中学
出处
《好日子》
2021年第34期273-273,共1页
关键词
以生为本
合唱课堂
初中音乐
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
2021年 第34期
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