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浅谈小学英语课堂教学的实效性
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摘要
摒弃已有的填鸭式的教学,改变教师教得累、学生学得累的现状,探讨怎样使课堂教学更有效就显得有现实指导意义。激发学生的学习兴趣,提高课堂教学实效性。建立平等的师生关系,提高课堂教学实效性。小组合作,自主学习,提高课堂教学实效性。
作者
吉晓莹
机构地区
辽宁省大连市金州区实验小学
出处
《好日子》
2021年第34期277-277,共1页
关键词
激发兴趣
师生关系
小组合作
分类号
G0 [文化科学]
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1
吴吉勇.
体育教学中师生的有效互动策略探讨[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(4):0086-0086.
好日子
2021年 第34期
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