摘要
在全球经济一体化发展的大背景下,英语在世界范围内影响也越来越大。对中学生来说,英语学习情况将会对其综合发展带来极大影响。在以往的初中英语教学中,教师为了让学生在考试中获得好的成绩,会让更多的注意力放在学生单词、语法等知识讲解上,并且在课堂上教师会单方面地给学生讲知识,学生只能被动地听讲,导致部分学生存在“哑巴英语”的情况。新课标要求在英语教学中应该对学生的听、说、读、写能力进行综合培养,要让学生可以灵活地应用英语与他人进行沟通交流,这样才能确保英语教学质量。将互动式教学模式应用到初中英语教学中,可以显著改善英语教学情况,促进学生英语表达能力提升。
出处
《好日子》
2021年第34期292-292,共1页