《中西方服装史》课程内容创新设计——基于“以学生为中心”的视角

长久以来,学生对于服装史课程的学习兴趣普遍不高。当下,一线教师已经普遍认识到服装史课程改革改变的必要性,并开始重视学生在教学过程中的角色,向以”学生为中心”的教学模式的转变。尽管如此,当下教改实践依然存在薄弱之处,有待加强。基于此,笔者从“以学生为中心”的视角进行了课程内容的设计,并就教学内容方面的改革实践进行了展示。