体育游戏在初中体育教学中的应用分析

在新课改的深入推进过程中,将体育游戏应用到课程实践中,是当前初中体育教学的创新模式。教师要结合初中生的体育综合技能,深入培养学生的体育游戏兴趣、锻炼体育核心素养,为学生提供多元化、创新性的体育实践环境,增强学生的核心竞争力。初中生处在叛逆的阶段,具有不稳定性的特点,在进行学习活动时,要通过不断的探索与实践,选择出最为高效的体育教学方法。将“体育游戏”贯穿到体育课堂教学始终,一方面,有利于创新课堂教学形式、丰富体育教学内容;一方面,有利于培养学生体育探究兴趣、增强学生自主参与能力,从而全面增强学生的学科核心竞争力。