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表现性评价在儿童阅读中的应用
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摘要
随着我国教育事业的深入改革,越来越多的教育工作者开始重视教学评价。表现性评价是一种新型的评价理念,主要是将儿童的生活经验与评价相结合,反映出幼儿在真实的情境中如何运用已经掌握的知识去理解新的知识。表现性评价时促进幼儿发展的重要教学策略,可以有效的开发幼儿的智力以及语言运用能力,对幼儿的成长和发展具有深远的影响。
作者
钱婉婉
机构地区
江苏省宜兴市宜城中心幼儿园
出处
《好日子》
2021年第34期172-172,共1页
关键词
表现性评价
儿童阅读
应用
分类号
G0 [文化科学]
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0
1
彭二雄.
基于《中国高考评价体系》进行生物学复习的启示[J]
.教学考试,2021(15):71-73.
好日子
2021年 第34期
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