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浅谈小学语文教学中引入儿歌教学的方法

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摘要 对于小学生,尤其是小学低年段的学生,儿歌教学有着独特的魅力,很多采用常规教学方式难以让学生熟识、记牢、弄懂的知识,只要将知识点以儿歌的形式进行教学,就能够起到事半功倍的效果,因此在小学低年段的语文教学中,儿歌应用于课堂辅助教学已经成为常态。笔者将结合自身的语文教学经验,选取小学低年段语文教学中应用儿歌教学的知识内容,对儿歌教学的具体策略进行概述。
作者 李丽英
出处 《好日子》 2021年第34期138-138,共1页
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