刍议初中生物生活化教学策略

初中生物属于一门自然科学,许多教学内容都和学生的日常生活密不可分,作为初中生物教师要在课堂教学上,能够改变传统的教学方法,在尊重学生个性化品质的前提下,积极创建新的教学模式,让学生对生物知识学习时,能够积极性更高,观察生活的能力更强。任何一门知识都是来自于生活,是实践性内容的集结,初中生物更是一门观察生活、研究自然的学科,要想提高课堂教学效率,激发学生的学习热情,初中生物教师还需要从生活入手,以生活化的眼光来看待生物教学,给学生提供生活化的学习情境,让学生能够从生活入手学习生物知识。