摘要
电子封装技术专业作为近些年来新晋的热门专业正在被越来越多院校所重视,也正是由于这个原因,电子封装技术专业的教学内容和教学方法仍在摸索之中,并未形成成熟的模式。本文以《应用化学与环境》这门课程的教学为例,详细阐述其在电子封装技术专业教学中的地位和作用并说明在教学过程中如何做到教学、科研与社会责任感相融合的目标。
基金
2021年广西壮族自治区教育厅机械类课程群中“课程思政”与“对分课堂”协同强化育人模式探究与应用(2021JGZ118)
2021年广西壮族自治区教育厅OBE理念牵引“科教—产教—课教”相融的机电大类专业创新创业教育模式探索与实践(2021JGB186)
2021桂林电子科技大学新工科背景下基于OBE理念的机电类课程线上线下混合式教学模式研究与实践(JGC202002)。
