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小学五年级语文第九册《圆明园的毁灭》 教学设计
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摘要
本节课采用启发式、诵读式和讨论式方法教学,根据目标内容和学生的知识水平,运用各种教学手段调动学生学习的主动性,让学生通过自读感悟,结合资料,讨论交流,品读感悟等方法,激发他们主动地获取知识,激发强烈的民族责任感和使命感情感。
作者
张筠
机构地区
广州市越秀区红火炬小学
出处
《真情》
2021年第5期121-121,共1页
关键词
结合资料
品词品句
想象画面
反复诵读
分类号
G0 [文化科学]
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