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浅谈初中语文课堂中合作学习的运用

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摘要 全球化经济的持续运行,各个领域的合作得以深度的进行,教育界更投身到合作学习的研究中,以确保课堂教学与合作探究的有机结合。作为初中语文教师,要牢牢的把握课堂教学的发展方向,对合作学习的形式进行科学化的解读,认真的思考每个教学过程努力,进行方式和方法的调整和安排,渗透现代化的教学观念,鼓励学生在小组合作中尽情的展现个人的才艺,挖掘学生本身的潜能,让学生对小组合作产生强烈的兴趣,并不断的提升学生的合作素养,从而达到整体课堂教学效果的提升。
作者 王果
出处 《真情》 2021年第5期122-122,共1页

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