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农村留守儿童背景下的小学语文作文教学初探
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摘要
随着时代的发展,国家教育政策的逐步完善,农村留守儿童的教育也越来越被重视。地区和家庭的缺失都在一定程度上影响着留守儿童的教育。对于教育水平相对较低的农村小学来说,要想提高,就要找到适合留守儿童的教学方法。小学语文作为学生学习的一个重要科目,更应注重教学方式的改良。作文作为语文科目中分值较大的一道题目,教师应花更多教学课程对作文进行讲解。
作者
邓依婷
机构地区
防城港市东兴市江平镇山心小学
出处
《真情》
2021年第5期130-130,共1页
关键词
留守儿童
小学语文作文
教育水平
分类号
G0 [文化科学]
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