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生活化理念在小学数学教学中的应用

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摘要 随着新课程改革的不断实施,新课程改革强调教师应该高度重视提高学生发现问题和处理问题的能力。在本文中,小学生的数学课强调日常生活教学课。在面向小学生的数学课堂教学中,以生活为导向的课堂教学方法是一种非常合理的教学方法。它不仅可以帮助学生牢固地掌握学习数学的方法,还可以合理地塑造学生的综合学习能力,从而提高学生在数学课上的核心素养。
作者 徐建福
出处 《真情》 2021年第5期85-85,共1页

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