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音乐游戏中培养幼儿合作能力的实施路径
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摘要
幼儿阶段是个体合作能力养成的关键时期,在这一阶段,开展合作能力教育,让幼儿具备合作技能,能够为幼儿后续适应社会奠定基础,音乐游戏在幼儿合作能力的培育上,具有显著优势。本文分析了音乐游戏对幼儿合作能力的培育意义,探讨音乐游戏中培养幼儿合作能力的实施路径。
作者
陆垠宇
机构地区
昆山高新区前进幼儿园
出处
《真情》
2021年第5期12-12,共1页
关键词
音乐游戏
幼儿合作能力
实施路径
分类号
G0 [文化科学]
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