基于综合素养提升的图书馆学生行为治理研究

现代高校图书馆不仅是高校的文献资源中心,同样也承担着提升大学生综合素养的任务。本文通过分析高校图书馆对学生综合素养教育的开展情况,以成都体育学院图书馆为例,阐述了高校图书馆在参与学生行为治理的具体措施与途径。