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“课程思政”背景下室内设计教育教学路径窥探

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摘要 作为大学课程的重要组成部分,室内设计项目受到了广泛的关注。室内设计课程作为思想政治教育的主要内容,是提高高校思想政治教育实效的关键。这项研究将通过科学的课程设计,选定的教学内容,适当的教学方法和创新的评估方法,将中国的核心社会主义价值观和优秀的传统文化教育视为灵魂,以实现设计,改变和发展人的目标。
作者 郑婉婷
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