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现代学徒制下中职电子专业人才培养模式创新探索
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摘要
经济社会的快速发展直接促进了对人力资源的需求,这就需要开发和创新高质量、高数量的新型人才。现代学生制度需要一种新的模式,中职专业现代学徒制主要是通过学校和企业的紧密结合和协作,共同培养社会发展和企业生产所需要的专业人才。
作者
任春鹏
机构地区
柳州市第二职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期247-247,共1页
关键词
现代学徒制
中职电子专业
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2021年 第8期
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