线上线下混合式教学模式研究—以《食品毒理学》课程为例

目前高校传统课堂教育面临巨大的冲击与挑战,充分发挥线上线下教育的优势互补,开展混合式教学模式是现阶段高校教学的要求,也是应用型本科高校教学模式改革的发展趋势。在线上线下混合式教学模式实施过程中,以《食品毒理学》课程为例,如何转变教师教学思维、打造新型教学要件、设立完善的教学反馈机制以及线上线下有效衔接等都是提升教学效果的关键环节,需要教师、学生以及教学管理部门共同努力,把教学改革做实做好。