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论提高职高数学教学有效性的策略
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摘要
在职高数学的教学中如何提高职高数学教学的有效性,是广大数学教师需要反复思考的地方。在这其中,优化教学策略,激发学生学习兴趣,实现数学生活化处理是提高职高数学教学有效性的可行策略。因此本文将围绕如何在职高数学的教学过程中通过优化课堂,改善学生学习环境,创新传统教学模式来实现职高数学教学的有效性,提高中职学生对于数学的学习效率做出详细论证。
作者
张艳
机构地区
山西省吕梁市柳林县高级职业中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期210-210,共1页
关键词
高职教育
高等数学
有效策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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