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关于将趣味田径引入初中体育课的实验研究及分析
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摘要
体育课程在学生的学习和成长过程中都是必不可少的课程,对于学生的身体素质和心理健康都具有积极的影响作用。而且,学生的成长机会只有一次,若是学生在学习过程中不愿意参与体育锻炼,不仅影响的是学生的成绩,更重要的是使学生不能打下一个良好的身体基础。教师将趣味田径引入到体育课中不仅能激发学生的学习兴趣,还能够提高体育课程的教学质量。
作者
张军
机构地区
通化钢铁集团有限责任公司第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期185-185,187,共2页
关键词
趣味田径
初中体育
实验分析
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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