核心素养下初中生物教学中开展合作学习

合作学习是在新课改的发展下逐渐流行起来的学习方法,而核心素养教学理念的提出是教学改革的一大创新,从宏观视角来看,合作学习与核心素养同根溯源。基于此,文章以初中生物为研究对象,分析了培养初中生核心素养的必要性以及培养学生核心素养的难点,并探讨了在生物教学中开展合作学习的意义,文章最后立足核心素养视角对合作学习在初中生物教学的应用进行了深入研究,以希望在有效合作教学策略的推动下,促进初中生优秀合作品质的发展,提升初中生的学习能力,并推动初中生生物核心素养的形成。