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探析互动教学在初中英语教学实践中的运用
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摘要
随着社会发展对人才培养要求的逐渐提高,以往的英语教学方式已经无法满足现在的教学目标了,所以,初中英语教师应迫切改变目前的英语教学模式,提高英语教学的成效,更好的服务于学生,而互动教学作为以学生为主展开的教学方式,可以在较短的时间内激发学生的主观能动性,提高学生的学习积极性和主动性,同时,这一教学方式还可以满足新课改强调的学生主体的教育理念。初中英语教师应将其作为初中英语教学未来的一种发展趋势,积极探索其运动策略,发挥其教育教学作用。
作者
曹学斌
机构地区
吴川市城东中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期146-146,共1页
关键词
英语
互动教学
初中
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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