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高中英语课堂读写一体化教学模式的有效应用

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摘要 随着时代的发展,全球化趋势也在不断加快,在新世纪中学生的发展方向要着眼于世界,与世界接轨、更新知识内容是现今教育的大方向,因此英语教学也愈加受到学校与社会各界的重视。高中阶段的英语教学已经跨越了最初的基础教学开始进入进阶阶段,基础知识已经掌握,而这个阶段的英语写作就成为教学中的重要课题,现今不少教师已经开始应用“读写一体化”的教学模式来提升学生的写作能力,抓住两者内在联系,提升学生的读写能力。
作者 孔艳慧
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