初中英语辍学问题与学困生学习兴趣的培养

为了能够提升初中英语教学质量,有效解决学困生辍学问题,本文对初中英语辍学问题与学困生学习兴趣的培养进行研究,首先介绍了初中英语辍学与学困生形成原因,然后提出了主动了解学困生心理,形成良好师生关系、巧妙利用教学方法,营造活跃的课堂氛围、课内和课外相结合,多表扬少批评学困生这几个策略,希望可以提供给教育工作者参考。