评价探究实验在高中化学教学中的应用效果

实验是化学的基础,是学生获取化学知识的主要方式,老师必须要加强对实验教学的重视度。同时新课程要求化学老师要注重对学生化学思考能力、探究能力等的培养,帮助学生形成化学思维,促使学生核心素养的发展,为了达到理想的教学境界,老师要遵循以生为本的教学原则,以学生的实际情况设计探究实验活动,从而真正实现对学生的全面引导与培育,为学生未来更长久的发展奠定扎实基础。文章对探究实验在高中化学教学中应用的问题和策略进行了具体分析和探讨,旨在提高高化学实验教学的质量。