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探索以图导学教学模式在初中地理课堂中的应用方法

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摘要 在现如今初中地理教学中,以图导学的教学方法是指教师可以利用插画、地图、图片等方式,对课本当中的重难点加以标记,通过这种图文并茂的方式,让学生能够理清课堂思路。
作者 鲁光新
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