摘要
在当前小学学生的心理调查中发现,在外界事物的认知能力上,小学生能力严重不足,心理也容易受到外界环境的影响。小学教学中进行心理学渗透非常重要,语文教师是小学学生身心健康成长的重要责任人,有责任为小学学生的正确价值观和人生观树立给予帮助。在小学语文教学中,很多内容都可以渗透心理学内容,语文教师要充分利用自身专业素养,在语文教学中进行心理学小学学生对于外界事物的认知能力普遍偏低,容易受到不良因素的影响产生心理问题。小学语文教师作为引导学生健康成长的责任人,应该在创新语文教学方法的过程中渗透心理学,为学生的心理健康成长保驾护航。在小学语文教学中,教师要充分了解学生学习状态,从而在学科教学中渗透心理学内容,并针对学生的心理问题进行必要的辅导。在语文教学内容中注入正确的情感价值观和道德素养,将学生心理健康放在重要为之,利用好语文教学情境,让学生摆脱危险的心理状态。
