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“互联网+教育”背景下的小学数学教学
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摘要
讨论如今信息技术对于教育带来的可持续发展,这是教与学的学习方式带给教育的价值和目的。相互交流与触摸式的一体化,会给教育注入新鲜血液,并且利用现代教育的科技性手段,实现教学优化的新风格、新样式、现行时髦的教学资源互动。以下主要是谈论在小学数学教学中,如何熟练的运用“互联网+”带给学生福利,并且借助触摸式一体机带给学生高效性的教学模式。
作者
李艳婷
机构地区
邯郸冀南新区光禄镇西光禄中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期33-33,共1页
关键词
小学数学
“互联网+”
触摸一体机
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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