浅析小学高段语文习作教学的评价方法

教育改革不断深入发展,写作是构成语文教学的重要组成因素,写作水平可直接影响学生日后的语言表达能力以及逻辑思维能力,教师应认知到习作对于学生的重要性,针对学生的写作评价,不仅是批改学生的作文,更是对学生日后学习的一种鞭策以及鼓舞,促使学生能够全面发展。为此本文主要就小学高段语文习作教学的评价策略展开探讨。