心理学视阈下小学德育存在的问题及对策

在当今社会下,小学道德教育越来越受到社会各界的重视,道德教育是整个教育体系中非常重要的组成部分,对于小学生来说是确立正确三观的重要阶段。虽然随着新课改的推进,我国小学的道德教育已经取得了显著的进展,但是依旧存在着很多问题,本文以心里学的视角针对小学道德教育存在的问题进行分析并提出改进策略。