浅谈合作学习在初中英语教学中的应用

合作学习的概念对于教育领域的研究者来说,并不是一个陌生的概念。但是合作学习的成功应用并不是一件轻而易举的事情,教师需要全面了解合作学习的定义、特点和策略,兼顾实际情况(如学生的偏好、班级规模及教学目标等)。尽管合作学习的应用需要考虑多重因素,但是就初中英语的教学来说,尤其是英语口语教学,合作学习是一个很好的教学方式。