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尊重差异,个性发展——分层教学模式在高校艺术体操中的应用
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摘要
在现代教育环境中对学生的综合成长提出较高要求,高校教育不单单是知识的传递,更要释放学生的个性,为这一群体的个性成长打好基础。高校艺术体操具有较强的艺术性特征,要充分挖掘艺术体操的核心功能,让每一个学生都可以在参与中获得良好的体验,感知艺术体操的独特魅力,养成终身体育锻炼意识,调动锻炼积极性。
作者
师小蕴
机构地区
广东外语外贸大学体育部
出处
《当代体育》
2021年第27期40-41,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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当代体育
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