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快乐体育思想在高校排球教学中的融入与发展探究

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摘要 快乐体育思想是指在体育教学过程中,教师在传授学生运动技能和体育知识理论的同时,通过植入快乐元素,营造快乐学习氛围,使学生从快乐中领会运动技能和知识理论,培养学生对体育运动的好奇心,从而激发学生参与运动技能训练与学习的主观能动性。快乐体育思想强调学生对运动乐趣的体验,使之在学习中享受快乐、在练习中享受快乐、在比赛中享受快乐、在训练中享受快乐。快乐是激发学习动力、维系学习兴趣的源泉,通过在体育教学中灌输与培养学生快乐体育思想,来改变学生对体育的认知态度,并影响到学生日常生活方式的改变以及促进学生德、智、体、美、劳的综合全面发展,并对学生终身体育意识的养成奠定良好的基础。
作者 付秋玲
机构地区 沈阳师范大学
出处 《当代体育》 2021年第27期57-57,共1页 Mordern Sports
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