新课标下小学体育与健康教学评价措施的改革和运用

受到素质教育理念广泛推广和应用的影响,让小学体育与健康课程获得了很大的关注与重视。基于新课标下,为了达到相关教育改革工作的要求,增强学生的身体素质,使其掌握更多的体育知识与技能,要求体育教师积极开展小学体育与健康教学评价工作,并且编制出科学、可行的改革策略,有助于达到既定的体育教学评价工作目标。本文通过将新课标下小学体育与健康教学评价措施的改革和运用途径作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,进而对有关小学体育与健康教师人员形成有效的借鉴与启发。