摘要
高校体育选项课堂教学中的“传帮带” 是指体育教师根据选项课班级学生的实际情况,对不同层次、不同水平的学生进行教学分组,提出不同的学习目标和评价要求,运用“传帮带” 教学模式,指导学生间进行“传帮带” 教学活动,使不同层次的学生能更好地学习、掌握和完成技术动作的学练。
出处
《当代体育》
2021年第27期78-78,共1页
Mordern Sports
基金
2020年度辽宁省教育厅科学研究经费项目《普通高校体育教育在“现代学徒制”实施中的措施研究》教育厅科学研究经费项目立项(项目编号:JW-2008)。