期刊文献+

谈阅读教学提升语文核心素养的着力点

下载PDF
导出
摘要 语文教学不仅仅是培养学生语言知识和技能,更要在此基础上去培养学生的思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等,帮助学生获得语文学科必需的核心素养。因此,教师在日常的教学活动中设计教学内容时,必须紧紧围绕语文核心素养能力展开。教师在上阅读课前选取阅读材料时,必须是与培养学生核心素养能力相关的文章,让学生在日常潜移默化的学习中慢慢形成自身的核心素养能力。
作者 杨晓玲
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部