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浅谈初中数学课堂如何实现学生自主学习
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摘要
初中数学课堂教学的教育其实不仅仅与初中数学教师有关系,它很大程度是由学生的学习能力决定的。学生的自主学习能力是学习能力的重中之重,这种自学能力除了能够让学生在数学知识的学习方面更加得心应手,也能够使得学生受益一生。因此,不论是教育部还是各大中学教师都应该积极重视初中生的数学自主学习能力的培养。
作者
李文科
机构地区
邯郸冀南新区光禄镇第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第6期36-36,共1页
关键词
初中数学
自主学习
教育教学
方法策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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